![]() 日前在北京举办的2024天下汉文大会时刻,意大利汉学家、罗马大学孔子学院意方院长费德里科·马西尼禁受媒体采访。 意大利盛名汉学家、罗马大学孔子学院意方院长费德里科·马西尼日前飞赴北京,进入了2024天下汉文大会。在和记者交谈时,马西尼说着南腔北调的汉文,对中国历史典故了然入怀。 (一) 马西尼十几岁时便学习汉文,爱好中国文化。因在满意话语文化疏导和汉语实施方面的了得孝敬,马西尼曾荣获中国政府颁发的“满意友好孝敬奖”。回忆起我方与汉文的因缘,马西尼讲了件道理的故事。 “我从小就对中国有兴趣,不外那时介怀大利学习汉文的契机并未几。高中时,我驱动在当地的意中友好协会上汉语课,西席、同学齐是意大利东说念主,我很思和中国东说念主说汉文。于是,我挑升跑到中国大使馆门口‘蹲守’,见到出来的中国东说念主就向前说‘你好’,追着跟东说念主家打呼唤。”说到这里,马西尼捧腹大笑起来。 “1983年,我得到契机来中国粹习。”马西尼说,“那时莫得直飞的航班,我从罗马到莫斯科转换到达了北京,对行将张开的生计感到很振奋。” 初到北京,马西尼说,他感到这里本旨朴素,生计节律慢。如今却有着六通四达的交通线、高楼林立的街说念……这是令东说念主咋舌的“中国速率”。 马西尼在那时的北京话语学院锻真金不怕火,在获悉北京大学开设了我方感兴趣的课程后,他驱动在北大旁听。半年后,马西尼从北京话语学院转学到北京大学,作为班上唯独的异邦粹生,师从话语学家朱德熙,专攻词汇商讨。 “每次提到‘北京’,我就思起我方年青的时候。”马西尼嗟叹说念,“在这里渡过的日子让我难以忘怀。” (二) 回到意大利之后,马西尼完成了博士学业,之后在罗马大学东方学院讲授汉文。2006年,罗马大学孔子学院揭牌建树,马西尼担任孔院意方院长。在他的勤勉下,一批批汉文体习者东说念主才辈出。 “不同庚代的意大利学生对汉文的兴趣点不雷同。”马西尼说,“往日,很多意大利学生对汉字感兴趣。连年来,AG百家乐到底是真是假不仅满意疏导加多,汇集也为学生提供了更丰富的信息赢得渠说念,越来越多的学生对中国文体、电影、文化活动等实质感兴趣。” 为了进一步引发学生的学习护理,在马西尼的率领下,罗马大学孔子学院创办了一系列中国文化活动,以“汉文+文化体验”的互动学习神情匡助学生走进汉文天下。举例,在“国际汉文日”书道体验活动中,罗马大学孔子学院的学生们以墨会友,手抓羊毫,共同感受中国书道的铁画银钩。在汉文课堂上,中国电影、演义通常被西席们作为赏析对象,先容中国文化,学生们听得有滋隽永。 针对意大利东说念主学习汉语的特质,马西尼与共事扫数编撰了《意大利东说念主学汉语》系列丛书。马西尼说:“这套讲义汇集了三类东说念主的贤惠,包括学过汉语的意大利东说念主、介怀大利的中国西席,以及从事中国对外汉语教诲的西席,讲义偶然兼顾不同学生的需要。咱们还和意大利造就部妥洽,颁布了关连汉语教诲大纲,这是一个很大的粉碎。介怀大利,很多学生也曾把汉语四肢必修课。” (三) “‘耳闻不如目见’。对学习汉文的学生来说,很有必要来中国望望。”马西尼说,“改日,罗马大学孔子学院会不绝和中方鼓吹学生聚拢培养技俩,为学生提供跨文化学习阅历。聚拢培养即是一段时辰介怀大利,一段时辰在中国,培养出具有国际视线的东说念主才。互通有无,是学习上的疏导,亦然满意两国间恒久的文化疏导。” 谈到罗马大学孔子学院的东说念主才培养特色,马西尼提到了罗马大学孔子学院草创的“满意教师妥洽讲课1+1格式”。马西尼先容说念:“咱们上课有一个意大利母语西席,还有一个来自中国的西席。意大利母语教师认真语法、汉字和阐述性教诲任务,中国教师认真白话等话语妙技类教诲任务,这么充分发达两边上风,协同教诲。为了匡助国际汉文教师的成长,北京异邦语大学与罗马大学孔子学院共建了国外实习基地,栽种汉文教师造就与奇迹发展的罗马中心等。” “话语是一个民族中枢的文化抒发神情。”马西尼说,“要了解中国ag百家乐网址,最佳的阶梯是学汉文。但愿孔子学院偶然不绝为加强满意两国东说念主民之间的互相了解,增强漂后互鉴作出孝敬。” |