本报详细音书2025年春节是“春节——中国东说念主庆祝传统新年的社会现实”列入承接国教科文组织东说念主类非物资文化遗产代表作名录后的首个春节。“非遗版”春节年味儿更浓AG百家乐有规律吗，各地各校深挖春节非遗文化内涵，筹谋举办好意思食制作、技艺传承、年味探秘等活动，让学生感受中华优秀传统文化的魔力。

试吃舌尖上的年味儿

过年时刻，好意思食必弗成少。北京小学红山分校饱读动三年事学生在假期里开启一次“寻味中国年”的好意思食探秘之旅，记载我方喜爱的春节好意思食，并写下这些好意思食背后的好意思好寓意；四年事学生要入手制定年夜饭食谱，与家东说念主一齐购买食材，完成一顿丰盛可口的年夜饭。对外经济买卖大学附庸小学教导学生邀请长者指导我方制作具有家乡特点的春节好意思食，并与同学共享制作顺序和制作感受。

寒假时刻，安徽省阜阳市颍州区清河路一小易景海外分校的孩子们一边学习阜阳各样特点好意思食的由来典故，一边学习制作工艺，在家开展“以‘遗’当‘食’”处事现实活动。学校条目孩子们至少学习制作两种家乡特点的春节好意思食。

在父母的匡助下，学校六年事学生刘盺辰全程参与了阜阳特点面点——枕头馍的制作经过，从食材准备到烹调完成，她醒目记载下每一个制作要领，学习将发酵后的面团充分揉握，等它变得延展而柔滑后再好意思妙地折叠成枕头状，不到一分钟，枕头馍的雏形就呈当今目下。

和刘盺辰相通，孩子们纷繁化身为大厨在厨房大展武艺，老雁馍、豆杂面、菜咸馍……多样家乡特点面食循序上阵，承载了孩子们对生涯的疼爱和对好意思好的向往，更承载着深厚的家国心扉。

感受指尖上的年味儿

贴对子、剪窗花，是春节的传统习俗。

“窗花、福字一贴上，年味儿就有啦！”岁末年头，重庆市江津区前锋镇保坪村尽是吵杂与宽恕。1月19日，重庆市江津区菜市街小学校明德剪纸社团的20余名师生走进这座“巴渝和好意思乡村五星级示范村”，一场“剪纸送福传承非遗文化”寒假现实活动就此拉开帷幕。

活动中，江津区菜市街小学校造就、江津区非百姓间剪纸传承东说念主刘漆红将民间剪纸艺术的前世今生娓娓说念来，台下村民们听得有滋隽永。活动顺序后，师生们带着剪纸作品挨户挨门“送福入户”，不少东说念主还邀请师生们在“村晚”上再次展示。

“过年贴窗花，寓意辞旧迎新，ag真人百家乐怎么赢但愿新的一年公共王人生涯完满、幸福安康。”左近春节，位于塞尔维亚的诺维萨德大学孔子学院里，重庆工程事业技术学院造就赖琳正指导当地学员体验中国剪纸艺术的魔力。一张张喜庆精细的窗花让现场充满了中国“年味儿”。

“爷爷、奶奶，咱们给您送对子啦！祝您‘一齐顺风家敷裕，地面回春东说念主祯祥’。”北京市密云区东邵渠镇中心小学举办了“一笔一画生年味，百福百联贺新春”新年笔会，学校校长、党支部文书孙娟率领孩子们来到乡亲们家里奉上道喜，孩子们将作品送到爷爷奶奶手中，也将新春的慈祥传递到他们心中。

凝听耳边的年味儿

辞旧迎新之际，东说念主们经常通过音乐传递对新年好意思好的道喜与期盼，不管身处老家外乡，当老到的旋律萦绕在耳畔，音乐中的年味儿便浓郁了起来。

花饱读灯是一种融歌、舞、戏为一体的淮河流域特有的民间艺术，被誉为“东方芭蕾”。“花饱读歌儿满天飞，约略淮水滔滔来”。安徽省阜阳市颍州区清河路一小三年事学生陆安琪对家乡庙会上扮演的颍上花饱读灯产生了浓厚的趣味。在民间艺东说念主的指导下，陆安琪在短短一周内就学会了“蝻子步”和“平足步”。她还在锻练中发现，花饱读灯的基本看成许多王人来自生涯，比如我正大在学习的“簸簸箕”看成，就和奶奶夙昔处事的姿势很像。

“让孩子们从非遗的不雅赏者成长为传承改进的践行者。”在谈及想象这项假期现实活动的盘算时，清河路一小校长许娟暗意，非物资文化遗产与其他文化最大的分裂就在于它不依赖笔墨等物资性载体，而是口耳相承、代代传承。学校以体验式、千里浸式的假期现实活动格局让学生自主探索并深入富厚中华优秀传统文化，让非遗文化成了“年味儿”透彻的“大念念政”系列活动课，任意援助学生对家乡文化的了解与疼爱。

北京市密云区大城子镇墙子路村是国度级传统墟落，有130多年的肩舆坊音乐演奏历史。2025年寒假时刻，密云区大城子学校组织学生走进墙子路村，开展“非遗探秘”现实课程。学生们通过参不雅肩舆坊乐班的扮演现场，凝听传统乐曲，不雅看深湛的扮演技艺，真切感受这一非遗项盘算特有魔力。在寻访非遗传承东说念主的课程中，学生们访谒了多位肩舆坊乐班的非遗传承东说念主，了解肩舆坊乐班的历史渊源、扮演手段以及传承经过中的感东说念主故事。通过与非遗传承东说念主的濒临面探讨，学生们不仅学到了可贵的非遗常识，更被非遗传承东说念主们对传统文化的疼爱与信守所感动。

（采写：本报记者施剑松方梦宇杨国良通信员刘银燕赵长顺冯焰勇王咏梅统稿：本报记者梁昱娟）AG百家乐有规律吗